CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LAS TEORÍAS DE DESCRIPCIÓN DEL MODO VERBAL SUBJUNTIVO EN ESPAÑOL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA L1 Y LA L2

Fecha

2019-07-09

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

[ES]Este trabajo versa sobre el modo verbal en español, con especial atención al modo verbal subjuntivo. Para ello hemos revisado tanto la bibliografía tradicional como la actual con intención de analizar cuáles son las principales propuestas sobre la cuestión. Así pues, hemos tenido en cuenta la caracterización que se ha hecho del modo verbal en español desde la perspectiva de la L1, centrándonos en tres modelos fundamentales de la actualidad: Matte Bon, Ruiz Campillo y Vesterinen. A partir de ahí hemos analizado algunas de la últimas publicaciones de impacto tanto desde una óptica cognitivista como comunicativa en relación con estas propuestas. Finalmente, también hemos revisado las posibilidades de aplicación de dichos modelos al español como L2. Palabras clave: modo verbal, subjuntivo, lengua española, ELE.
[EN]This work deals with Spanish verbal mood, especially subjunctive verbal mood. According to this objective, we reviewed traditional and current bibliography in order to analyze the main current research on this issue. Thus, we took into account the characterization that has been made of Spanish verbal mood from Spanish as a native language, focusing on three important authors: Matte Bon, Ruiz Campillo and Vesterinen. From here, we analyzed some of the latest impact publications from both a cognitivist and communicative perspective in relation to this research. Finally, we also reviewed the possibilities of applying these models to Spanish as a foreign/second language. Keywords: verbal mood, subjunctive, Spanish language, EFL

Descripción

Palabras clave

Enseñanza de español como lengua extranjera

Citación