A Preliminary Approach to Text Rhetoric in English: A Functional Analysis of Two Children´s Stories

Abstract

[ES]El objetivo de este trabajo es el estudio del análisis del discurso en inglés desde un punto de vista funcional. Primero resume aquellos aspectos teóricos más relevantes para el posterior análisis de dos historias para niños. También define los términos de coherencia y cohesión textual, así como los de estructura temática y su influencia en la distribución de la información de un texto. El análisis práctico se realiza teniendo en cuenta dos perspectivas que son complementarias, la interoracional y la intraoracional. Tras comprobar la estructura genérica de ambos textos, nuestro trabajo analiza los recursos cohesivos encontrados, la estructura temática de cada oración y, por último, su progresión temática.

[EN]This essay is aimed at studying phenomena of discourse analysis in English from a functional point of view. It starts with a summary of theoretical aspects relevant to our analysis of two stories for children. That includes definitions of coherence and textual cohesion, as well as thematic structure and its influence on text progression. The practical analysis is made from two complementary perspectives: intersentential and intrasentential. After establishing the generic structure of both texts, our essay discusses their cohesive devices, the thematic structure of each sentence and, finally, their thematic progression.