CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Aceptación familiar de los hijos e hijas homosexuales

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Trabajo Sociales_ES
dc.contributor.advisorRÍOS CAMPOS, MARÍA DEL PILAR
dc.contributor.authorNAVARRO IRIBARNEGARAY, MARÍA DEL PILAR
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2024-10-29T17:04:34Z
dc.date.available2024-10-29T17:04:34Z
dc.date.issued2024-10-29
dc.description.abstractEn las últimas décadas en España, el colectivo LGB ha visto ampliados sus derechos de ciudadanía. Ejemplos de ellos son la Ley 13/2005, de 1 de julio, por la que las personas del mismo sexo obtuvieron la igualdad de condiciones para contraer matrimonio; o la conocida como Ley Trans, que prohíbe las terapias de conversión destinadas a modificar la orientación o identidad sexual de las personas. Sin embargo, siguen siendo numerosos los delitos de odio hacia estas personas por su orientación sexual. El presente TFG busca promover el bienestar de los menores en edad de descubrimiento de su sexualidad. Dada la relevancia de la familia como agente principal en la socialización de los menores, se presenta una propuesta enfocada en la enseñanza de valores en diversidad afectivo-sexual para visibilizar el papel que desempeñan las familias en la aceptación de esta diversidad por parte de los menores y de la propia sociedades_ES
dc.description.abstractIn recent decades in Spain, the LGB community has seen its citizenship rights expanded. Examples of these are Law 13/2005, of July 1, 2005, by which people of the same sex obtained equal conditions for marriage; or the so-called Trans Law, which prohibits conversion therapies aimed at modifying people's sexual orientation or identity. However, there are still numerous hate crimes against these people because of their sexual orientation. The present TFG seeks to promote the welfare of minors in the age of discovery of their sexuality. Due to the relevance of the family as the main agent in the socialization of minors, a proposal focused on the teaching of values in affective-sexual diversity is presented in order to make visible the role played by families in the acceptance of this diversity by minors and societyes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/25496
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectGRADO EN TRABAJO SOCIALes_ES
dc.subject.classification6309.03es_ES
dc.subject.classification5206.09es_ES
dc.subject.classification6310.11es_ES
dc.subject.otherFamilia, parentescoes_ES
dc.subject.otherFamily, kinshipes_ES
dc.subject.otherSexoes_ES
dc.subject.otherSexes_ES
dc.subject.otherBienestar sociales_ES
dc.subject.otherSocial welfarees_ES
dc.titleAceptación familiar de los hijos e hijas homosexualeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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