CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

¿Cómo funciona la formación universitaria en las jóvenes de clase obrera?: una propuesta de investigación sobre las mujeres jóvenes de Andújar

Fecha

2014-09-10

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

[ES] Acabar con el paro juvenil sigue siendo la motivación para justificar las sucesivas reformas laborales llevadas a cabo en España, que empezaron a mediados de los años 80. Sin embargo, lejos de terminar con el desempleo, estas reformas han precariado aún más la precaria situación de este colectivo. Si analizamos esta problemática social desde el enfoque de género, a pesar de las políticas de igualdad, las mujeres siguen padeciendo una posición de subordinación con respecto a los hombres. Siguen cargando con el trabajo doméstico y el de cuidados, restándoles tiempo para formación y el empleo, obligándola a aceptar trabajos temporales y sin contratos o a depender económicamente de la familia. Ante esta situación y con esta perspectiva, este trabajo es una propuesta de investigación sobre la situación laboral de las jóvenes de Andújar, de clase obrera,con títulos universitarios, residentes en el municipio de Andújar, donde las posibilidades de empleo son muy limitadas.
[EN] To create youth employment is the main argument to justify the several political reforms developed in Spain, since middle 80´s. However, in spite of solve the problem of unemployement, that reforms had endangered this group. If we focus on gender, despite the equality policies, women are still being the most fragile group. They are designated to subordinate places in the organization. The housework and nurse tasks take time of women to develop their abilities or degrees and force them or to accept temporary and irregular jobs, or become economically dependent. So, analyzing the state of things, this work is a purpose of investigation about the work situation of youngster females, from working class, with degrees, from Andújar, were the working possibilities are narrow.

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