THE UsE OF SOCIAL MEDIA AND LEARNING PLATFORMS IN THE TEACHING OF ENGLISH

Abstract

Este Trabajo de Fin de Máster está dividido en dos partes: una teórica y una práctica. La parte teórica expone la evolución de la tecnología en la enseñanza y se dan razones por las cuáles utilizar las redes sociales y las plataformas de aprend¡zaje para conseguir el objet¡vo de mejorar el proceso de aprendizaje haciéndolo más ¡nteresante para los alumnos y que de este modo, mejoren sus resultados académicos. En la segunda parte de este trabajo se expone una Unidad Didáctica dónde act¡vidades en las que se incluyen las redes soc¡ales y las plataformas de aprendizaje como protagonistas, para así poner en práctica las teorías expl¡cadas.fh¡s Master's dissertation is d¡vided into two parts: a theoretical and a practical Dart. The theoretical part explains the evolution of technology in teaching and gives reasons for using soclal networks and learning platforms to ach¡eve the objective of ¡mproving the learning process by making it more interesting for students and thus improve their academic results. ln the second part of th¡s piece of work, a Didact¡c Unit is presented where act¡v¡t¡es including social networks and learn¡ng platforms as protagon¡sts are ¡ncluded, in order to put into practice the theories explained.