CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

La estimulación de la lengua oral en Educación Infantil

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorTorres Martínez, Marta
dc.contributor.authorCallado Garrido, Inmaculada
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Españolaes_ES
dc.date.accessioned2022-03-23T08:54:12Z
dc.date.available2022-03-23T08:54:12Z
dc.date.issued2022-03-23
dc.description.abstractLa estimulación del lenguaje oral en la etapa de Educación Infantil es de vital importancia, ya que es el instrumento mediante el cual los niños tendrán un grato aprendizaje escolar que servirá como base de todos los conocimientos que podrán adquirir posteriormente con el paso de los años. Así pues, con el consiguiente Trabajo de Fin de Grado, se pretende mostrar el desarrollo del lenguaje en Infantil basándonos en: las teorías del desarrollo, su adquisición y la evolución en Infantil, los aspectos que influyen en su adquisición, las características del lenguaje en esta etapa, el lenguaje oral y la estimulación de este en la escuela en Educación Infantil. Por otro lado, y para finalizar el trabajo, se presenta una propuesta didáctica para poner en práctica el tema trabajado, “La estimulación de la lengua oral en Educación Infantil”; la cual irá dirigida al tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil.es_ES
dc.description.abstractThe stimulation of oral language in the Early Childhood Education stage is a vital importance matter, since it´s the instrument through which children will have a pleasant school learning that will serve as the basis of all the knowledge that they will be able to acquire later along future years. Thus, with the following End of Degree Project, it is intended to show the development of language in children based on: the theories of development, its acquisition and evolution in children, the aspects that influence its acquisition, the characteristics of language in this stage, oral language and the stimulation of this in the school in Early Childhood Education. On the other hand, and to finish the work, a didactic proposal is presented to put into practice the topic studied, "Stimulation of oral language in Early Childhood Education"; which will be aimed at the third year of the second cycle of Early Childhood Education.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/16770
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.classification5701es_ES
dc.subject.classification570107es_ES
dc.subject.classification570108es_ES
dc.subject.otherLenguaje oral, estimulación, Educación Infantil, adquisición del lenguaje, desarrollo.es_ES
dc.subject.otherOral language, stimulation, Early Childhood Education, language acquisition, development.es_ES
dc.titleLa estimulación de la lengua oral en Educación Infantiles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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