ELLOS/AS TAMBIÉN SIENTEN: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y LAS EMMOCIONES

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) sirve para investigar sobre las emociones en personas con discapacidad intelectual. En la actualidad existe poca información sobre este tema y no se debe olvidar la relevancia que tiene que las personas con discapacidad intelectual sientan y experimenten sus propias emociones, puesto que tienen algunas limitaciones para funcionar en su vida diaria, y por lo tanto, que puedan expresarlas a la sociedad. Por esta razón, se pretende realizar una revisión bibliográfica acerca de qué sienten y qué emociones recorren su cuerpo y la importancia que esto tiene para ellos/asThe main objective of this Final Degree Project (FDP) is to research into the emotions of people with mental disabilities. Currently, we have a little information about this issue and the importance of these people feelings and experiences must not be forgotten. Therefore, they have some limits in their daily life situations and to express them is also a limit. Consequently, I pretend to enquire about what they feel and which emotions they have and the importance of them