Habilidades sociales y autonomía personal en el Síndrome de Down

Abstract

[ES]En el actual sistema educativo podemos encontrar una gran diversidad de alumnado que requiere una atención adaptada a sus necesidades. Entre esta diversidad, se encuentran los alumnos con Síndrome de Down, los cuales presentan ciertas dificultades en su proceso de enseñanza aprendizaje, así como también en su adaptación social con el mundo que le rodea. Por ello, en este proyecto de investigación se analiza la importancia que tiene que desde el ámbito educativo se promueva el desarrollo de las habilidades sociales, así como de la autonomía personal en estos niños, ayudándoles a mejorar su interacción social e inclusión con su entorno.

[EN]In the current education system we can find a great diversity of students that requires attention adapted to their need s. Among this diversity, we can find students with Down Syndrome, who have certain difficulties in their learning teaching process as well as in his social adaptation with the world around him. For this reason, this research project discusses the importance of promoting the development of social skills from education as well as personal autonomy in these children, helping them to improve their social interaction and inclusion with their environment.