El papel de la mujer en los libros de Educación Primaria. Formación para la ciudadanía.

Abstract

En el presente artículo se plasma cómo el modo en el que los libros de Educación Primaria han cambiado a lo largo de la historia. El objetivo de dicho artículo es ver el papel otorgado actualmente a las mujeres y niñas, ya sea en imágenes o en el texto de éstas. Por otro lado, la necesidad de realizar una propuesta didáctica donde podamos enseñar y hacer ver al alumnado la importancia de las mujeres a lo largo de la historia y las grandes aportaciones que éstas ha hecho para el progreso de la sociedad, cultura y ciencia.

This article shows how the way in which Primary Education books have changed throughout history. The objective of this article is the role currently granted to women and girls, either in images and in the text of these. On the other hand, the need to make a didactic proposal where we can teach and make students see the importance of women throughout history and the great contributions it has made to the progress of society, culture and science.