Trastornos del lenguaje en Educación Infantil
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Gutiérrez-García, Francisco | |
dc.contributor.author | Talavera-Escalona, Miriam | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2015-03-26T13:25:44Z | |
dc.date.available | 2015-03-26T13:25:44Z | |
dc.date.issued | 2015-02-12 | |
dc.description.abstract | [ES]El tema de mi TFG trata sobre el tema de los trastornos del lenguaje que nos podemos encontrar en un aula de infantil, en concreto, en lo que hace referencia al lenguaje oral. A lo largo de mi trabajo desarrollaré puntos muy diversos pero, que considero de gran importancia y que deben formar parte de los conocimientos de un profesor. Estos apartados van hacer referencia desde el significado de lenguaje hasta las causas y dificultades que puede encontrar los niños a la hora de desarrollarlo. En mi opinión una de las partes más importantes que podemos destacar son los indicios que nos indican la posible presencia de un trastorno y las diversas actividades que se pueden trabajar en un aula de infantil, desde los más pequeños, para favorecer el desarrollo de esta capacidad. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10953.1/1414 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Jaén: Universidad de Jaén | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject.classification | 581 | es_ES |
dc.subject.other | Teoría y métodos educativos | es_ES |
dc.subject.other | Educational theory and methods | es_ES |
dc.title | Trastornos del lenguaje en Educación Infantil | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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