CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

FLAMENCO Y LITERATURA ESPAÑOLA EN EL AULA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN TORNO A GARCÍA LORCA.

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorMARÍN LÓPEZ, JAVIER
dc.contributor.authorCALZADO COBO, MARTA
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.date.accessioned2024-03-21T10:55:57Z
dc.date.available2024-03-21T10:55:57Z
dc.date.issued2024-03-21
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado se centra en las relaciones entre flamenco, literatura y Federico García Lorca y formula algunas propuestas didácticas para la inclusión integrada de estos contenidos en el aula de Educación Primaria en Andalucía. Para ello, tras la correspondiente revisión bibliográfica se realiza una propuesta didáctica que incide en el potencial interdisciplinar del tema seleccionado, que permite establecer relaciones con otros muchos contenidos del currículum.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/22450
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subjectLengua Extranjera Ingléses_ES
dc.subject.classification6203.06es_ES
dc.subject.classification5701.07es_ES
dc.subject.classification5312.04es_ES
dc.subject.otherEducación Primaria, flamenco, literatura, Federico García Lorca.es_ES
dc.subject.otherPrimary Education, flamenco, literature, Federico García Lorca.es_ES
dc.titleFLAMENCO Y LITERATURA ESPAÑOLA EN EL AULA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN TORNO A GARCÍA LORCA.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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