LOS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EN TERCERO DE ESO
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgrado | es_ES |
dc.contributor.advisor | GARCÍA MUÑOZ, MIGUEL Á. | |
dc.contributor.advisor | GÓMEZ MORENO, SAMUEL | |
dc.contributor.author | GARCÍA LÓPEZ, María A. | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Matemáticas | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-01-12T10:44:24Z | |
dc.date.available | 2021-01-12T10:44:24Z | |
dc.date.issued | 2021-01-12 | |
dc.description.abstract | [ES]Este trabajo tiene como objetivo general el describir y analizar la enseñanza y aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales en la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se aplica todo lo aprendido a lo largo del Máster en Profesorado de Educación Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, en la especialidad de Matemáticas, durante el curso 2019/2020. Tras exponer el tema de las oposiciones relacionado con los sistemas de ecuaciones lineales se realiza una revisión de la bibliográfica relacionada con la investigación en Didáctica de las Matemáticas en esta temática sobre cómo mejorar la comprensión del alumnado acerca de los sistemas lineales. También se hace un análisis didáctico de diferentes libros de texto para Educación Secundaria Obligatoria, y se concluye desarrollando una unidad didáctica en torno a esta materia. | es_ES |
dc.description.abstract | [EN]The main aim of this work is to describe and analyze the teaching and learning of the topic of linear systems of equations in Compulsory Secondary Education. We apply the key points learnt throughout the Máster en Profesorado de Educación Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, in its specialty of Mathematics, during the academic course 2019/2020. After developing topic of linear systems of equations, we make a bibliographical searching related to the investigation in Didactics of Mathematics in this topic, concretely with the aspect of how to improve the learners’ comprehension about these systems. Also, a didactic analysis of several high school textbooks will be made and finally we propose a didactic unit about this matter. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/13463 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | Matemáticas | es_ES |
dc.subject.classification | 1201.10 | es_ES |
dc.subject.classification | 1299 | es_ES |
dc.subject.other | Álgebra lineal | es_ES |
dc.subject.other | Linear algebra | es_ES |
dc.subject.other | Didáctica de las Matemáticas | es_ES |
dc.subject.other | Didactics of Mathematics | es_ES |
dc.title | LOS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EN TERCERO DE ESO | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
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