La literatura en inglés en la clase de EFL en Educación Primaria

Abstract

El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es demostrar la importancia del uso de la literatura infantil en inglés en las aulas de Educación Primaria. Los textos literarios son una gran herramienta didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las actividades relacionadas con la literatura son motivadoras para los estudiantes, lo que favorece su participación activa. Se presentan los métodos más significativos para el uso de la literatura en el aula de inglés, entre ellos el cuento como recurso de enseñanza. Se observarán las ventajas y los inconvenientes de los cuentos para la enseñanza y cómo las leyes educativas han tratado la literatura en las aulas de lengua extranjera, desde la LOGSE hasta la LOMCE. También revisaremos los convenios con Europa para la globalización del inglés. Para terminar, desarrollamos una unidad didáctica en la que utilizamos un libro de manera práctica en una clase de inglés.

The objective of this Project is to prove the importance of children's literature in English for Primary Education students.. Literary texts are excellent didactic resources for the teaching-learning process. Students actively participate in activities related to literature, due to learning motivation..We will discuss the most significant methods for the use of literature in the English classroom, such as tales. We will also revise the presence of literature in the foreign language classroom, from LOGSE to LOMCE, as well as the European agreements for the globalization of English. To conclude, we develop a didactic unit in which we exploit a book in a practical English class.