"EL PASEO DEL AGUA" EN EDUCACIÓN INTANTIL A TRAVÉS DEL ABP

dc.audience.mediator	Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.contributor.advisor	Quijano-López, Rocio
dc.contributor.author	Alarcón-Sánchez, Mª Micaela
dc.contributor.other	Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias	es_ES
dc.date.accessioned	2018-07-04T08:12:53Z
dc.date.available	2018-07-04T08:12:53Z
dc.date.issued	2018-05-22
dc.description.abstract	Este trabajo es un Trabajo de Fin de Grado, del cuarto curso de Grado en Educación Infantil, en el cual se desarrolla un proyecto, basado en la metodología de aprendizaje Basado en Proyectos, centrado en la segunda etapa de Educación Infantil, con el tema "el ciclo del agua", concretamente la transformación de un estado a otro.	es_ES
dc.description.abstract	This work is a Final Degree project, of the fourth year of Degree in Early Childhood Education, in which a project is developed, based on the project-based learning methodology, focused on the second stage of Early Childhood Education, with the theme of water cycle ", specifically the transformation from one state to another.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10953.1/8089
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Jaén: Universidad de Jaén	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject.classification	5803.02	es_ES
dc.subject.other	Formación del profesorado	es_ES
dc.subject.other	Teacher treanning	es_ES
dc.title	"EL PASEO DEL AGUA" EN EDUCACIÓN INTANTIL A TRAVÉS DEL ABP	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES