La lectoescritura en educación infantil y el cuento

Calixto Jiménez, Irene

La lectoescritura en educación infantil y el cuento

dc.audience.mediator	Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.contributor.advisor	Alarcón Sierra, Rafael
dc.contributor.author	Calixto Jiménez, Irene
dc.contributor.other	Universidad de Jaén. Filología Española	es_ES
dc.date.accessioned	2019-10-01T08:42:36Z
dc.date.available	2019-10-01T08:42:36Z
dc.date.issued	2019-10-01
dc.description.abstract	En este trabajo de Fin de Grado voy presento una propuesta de intervención de utilidad para que los niños adquieran la lectoescritura en el segundo curso de Educación Infantil, concretamente 4 años. Esta propuesta respeta los ritmos evolutivos de cada alumno, amoldando las actividades a sus características. Del mismo modo, para elaborar esta propuesta se ha tenido en cuenta diferentes metodologías que son útiles para que los niños adquieran este aprendizaje. Además, se utiliza el cuento como hilo conductor, ya que el cuento está presente en nuestra vida académica, con lo que motivara a los niños al aprendizaje de la lectoescritura, además de aumentar el placer por la lectura.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10953.1/10183
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject.classification	5801107	es_ES
dc.subject.classification	5801106	es_ES
dc.subject.other	Lectoescritura	es_ES
dc.subject.other	Leer	es_ES
dc.subject.other	Escribir	es_ES
dc.subject.other	Cuentos	es_ES
dc.title	La lectoescritura en educación infantil y el cuento	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES