CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

LA FUNCIÓN DE PRODUCIÓN

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorMARTÍNEZ-GODINO, RAFAEL
dc.contributor.authorCOBO-CRUZ, JULIÁN-ALBERTO
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Organización de Empresas, Marketing y Sociologíaes_ES
dc.date.accessioned2017-10-13T09:30:27Z
dc.date.available2017-10-13T09:30:27Z
dc.date.issued2016-06-15
dc.description.abstract[ES] En este trabajo se analiza, por un lado la función productiva de la empresa, desarrollando en primer lugar la evolución histórica de esta y los hechos más importantes que la han marcado, como por ejemplo la Revolución Industrial. Además, se pone de manifiesto cuales son los objetivos principales de esta función y como pretende conseguirlos. Posteriormente, se hace mención a los diferentes tipos de sistemas productivos que pueden adoptar las empresas y, en concreto, se desarrolla de manera más extensa el método Just in Time. Por último, se desarrolla la ley de rendimientos decrecientes debido a la estrecha relación de esta con la función de producción, para terminar con la utilidad del tema elegido para alcanzar las competencias clave por parte de los alumnos. Pasamos así, a la proyección didáctica enfocada a alumnos de segundo de bachillerato que queda contenida en la segunda parte de este trabajo.es_ES
dc.description.abstract[EN] This work will analyse, on the one hand the productive function of the Factory developing the historie evolution and the most important facts which have marked it such as the Industrial Revolution. Moreover, it will be described the main objetives of this function and how they will get achieved. Later, different types of productive systems that companies can adopt will be mentioned and particularly in a wide way the method Just in Time will be developed. Finally, the law of decreasing output will be developed due to the clase relation of it with the production in arder to finish with the usefulness of the tapie chosen to get basic competences by learners. Thus, we will study the didactic unit focus on students of second year of high school in the second part of this work.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/5349
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectECONOMÍA, EMPRESA Y COMERCIOes_ES
dc.subject.classification5304.07es_ES
dc.subject.otherPRODUCCIÓNes_ES
dc.subject.otherPRODUCTIONes_ES
dc.titleLA FUNCIÓN DE PRODUCIÓNes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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