CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Hipermnesia

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorGómez-Ariza, Carlos-Javier
dc.contributor.authorGinel-Picardo, León
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2018-11-12T09:28:49Z
dc.date.available2018-11-12T09:28:49Z
dc.date.issued2018-11-12
dc.description.abstractEl fenómeno de la memoria que se caracteriza por incrementos de forma gradual en el recuerdo de información previamente presentada y como resultado de múltiples ensayos se denomina Hipermnesia. El presente artículo traza una revisión teórica que recoge información referente a este fenómeno y otro estrechamente relacionado, la reminiscencia, así como de su descubrimiento, sus paradigmas de estudio, formas en las que se manifiesta e hipótesis explicativas. A lo largo del recorrido se exponen numerosos experimentos, que dan base teórica y experimental a muchas de las hipótesis planteadas a lo largo de la investigación sobre la hipermnesia, y muestran la estrecha relación que guarda este fenómeno con diferentes áreas de la psicología clínica. Por último, se destacan los hallazgos encontrados en cuanto a las diferencias hipermnésicas en función de la edad.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/8539
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification2490es_ES
dc.subject.classification610606es_ES
dc.subject.othermemoriaes_ES
dc.subject.otherhipermnesiaes_ES
dc.subject.otherreminiscenciaes_ES
dc.subject.otherensayos múltipleses_ES
dc.subject.otherestímuloses_ES
dc.titleHipermnesiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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