CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Propuesta didáctica: Educación Emocional a través del álbum ilustrado

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorAmber Montes, Diana
dc.contributor.authorLópez-Morales, Mónica
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2019-09-09T07:34:46Z
dc.date.available2019-09-09T07:34:46Z
dc.date.issued2019-09-09
dc.description.abstractEn el presente trabajo de fin de grado se explica el desarrollo de una propuesta didáctica, en la cual se pretenden fomentar, por un lado, la educación emocional a través de valores y habilidades que permitan a los niños/as afrontar los problemas emocionales y conocer qué son las emociones y cómo utilizarlas. Y por otro lado cómo los docentes pueden fomentar la lectura partiendo del tema tratado, a través de un álbum ilustrado (el monstruo de los colores), ya que el alumnado empieza a ser prelector y es una manera de poder captar su atención a este ámbito de manera lúdica. La metodología se va a llevar a cabo a través de un enfoque globalizador, la observación y experimentación teniendo en cuenta los ritmos de aprendizaje de cada infante. Se espera que al acabar la propuesta didáctica los infantes distingan las emociones, sepan controlarlas y tenga motivación hacia la lectura.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/9958
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification58es_ES
dc.subject.otherEducación Emocionales_ES
dc.subject.otherEducación Infantiles_ES
dc.subject.otherliteratura infantiles_ES
dc.subject.otherálbum ilustradoes_ES
dc.titlePropuesta didáctica: Educación Emocional a través del álbum ilustradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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