DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA PARA LA ASIGNATURA MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS DE 3o ESO

Abstract

El objetivo principal en la realización del presente Trabajo Fin de Máster es llevar a cabo el diseño fundamentado de una unidad didáctica sobre Estadística Descriptiva dirigida al alumnado del tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria, concretamente de la asignatura Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas, que ponga de manifiesto la adquisición de las competencias y conocimientos adquiridos. Para llevar a cabo este objetivo, se ha realizado un estudio curricular, epistemológico y didáctico de la unidad seleccionada, desarrollando los contenidos de los temas de oposición correspondientes al tema elegido. Asimismo, se han analizado algunas de las dificultades que surgen en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Finalmente, se ha diseñado y desarrollado una unidad didáctica que tenga como objetivo la adquisición de las competencias clave y la motivación por parte del alumnado.

The main objective of this Master's Degree Work is to carry out the design of a teaching unit on Descriptive Statistics aimed at students in the third year of Compulsory Secondary Education, specifically in the subject Mathematics oriented to Academic Education, which demonstrates the acquisition of the skills and knowledge acquired. In order to achieve this objective, a curricular, epistemological and didactic study of the selected teaching unit has been carried out, developing the contents of the related topics that belongs to the official agenda of the public exam for high school teachers. Some of the difficulties that arise in the teaching-learning process have also been analysed. Finally, a teaching unit has been designed and developed with the aim of acquiring key competences and motivating students.