¨El Alma de los cuentos¨ La literatura y los cuentos como transmisores de valores coeducativos.

Abstract

Este trabajo final de grado muestra una propuesta didáctica planteada para educar en valores a los alumnos mediante los cuentos en la etapa de Educación Infantil. Una de las finalidades de este trabajo es ensalzar la repercusión que tiene la educación en valores para que los niños y niñas construyan su identidad personal y social fomentando, todas sus capacidades. En la constitución de la propuesta didáctica se expondrá la relevancia que tiene la literatura infantil como un recurso educativo para el aprendizaje total de los alumnos para su socialización y como mecanismo esencial en la transmisión de valores.

This final project shows the importance of education in values through stories and literature at the preschool education stage. One of the objectives of this project is to indicate the impact of values education on children's personal and social identity, developing all their capacities. The realization of the proposal focuses on the importance of children's literature as an educational resource for the total learning of students for socialization and as an essential mechanism for the transmission of values.