CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Educación en valores a través de los cuentos en la etapa de Educación Infantil.

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorCámara Estrella, África María
dc.contributor.authorMontes Ortega, María Dolores
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2023-10-25T09:55:48Z
dc.date.available2023-10-25T09:55:48Z
dc.date.issued2023-10-25
dc.description.abstractLa autora del presente Trabajo Fin de Grado propone educar en valores a través de los cuentos porque estos favorecen el desarrollo personal y social del alumnado de la etapa educativa de educación infantil. Para que el diseño planteado pueda llevarse a cabo en las aulas de educación infantil se precisa tanto la implicación del profesorado como la participación de las familias del alumnado. Las actividades propuestas están destinadas a favorecer valores personales y sociales, como la autoestima, empatía y el respeto.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/20778
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subject.classification58es_ES
dc.subject.classification5312.04es_ES
dc.subject.classification5101.09es_ES
dc.subject.otherEducación en valores, socialización, cuento, autoestima y empatía.es_ES
dc.subject.otherEducation in values, socialization, story, self-esteem, and empathy.es_ES
dc.titleEducación en valores a través de los cuentos en la etapa de Educación Infantil.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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