Análisis comparativo de los parámetros cinemáticos de la marcha en adultos mayores, niños y adultos con discapacidad intelectual bajo el paradigma de doble tarea con interferencia visual

Abstract

El objetivo de este estudio fue comparar los cambios en los parámetros cinemáticos de la marcha en adultos mayores, niños y adultos con discapacidad intelectual bajo la condición de doble tarea con interferencia visual. Participaron 124 personas (29.24 ±27.64 años), divididas en grupos de edad: niños de Educación Infantil y Primaria, adultos mayores y adultos con discapacidad intelectual. Se realizaron mediciones antropométricas y evaluaciones de marcha utilizando un pasillo de marcha optogait con semáforos. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas en las variables cinemáticas de la marcha por grupo analizado y por sexo, pero sí entre grupos (p<0.05). Concluimos que los parámetros cinemáticos de la marcha bajo la condición de doble tarea (estímulos visuales simples) no parecen suponer una interferencia suficiente para alterar los patrones de la marcha, que muestran altos niveles de automatización en todos los grupos de población analizados.

The aim of this study was to compare changes in gait kinematic parameters in older adults, children, and adults with intellectual disabilities under dual-task with visual interference. A total of 124 people (29.24 ± 27.64 years) participated, divided into age groups: children in Early Childhood and Primary Education, older adults, and adults with intellectual disabilities. Anthropometric measurements and gait assessments were performed using an optogait gait corridor with traffic lights. The results did not show statistically significant differences in the kinematic variables of the gait by group analyzed and by sex, but they did between groups (p<0.05). We conclude that the kinematic parameters of gait under the double task condition (simple visual stimuli) do not seem to interfere enough to alter gait patterns, which show high levels of automation in all the groups analyzed.