CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

El agua. Una propuesta didáctica para la Educación Primaria

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorQuesada Armenteros, Antonio
dc.contributor.authorFernández Martínez, José Manuel
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de las Cienciases_ES
dc.date.accessioned2022-11-30T08:17:26Z
dc.date.available2022-11-30T08:17:26Z
dc.date.issued2022-11-30
dc.description.abstract(ES) Este trabajo de Fin de Grado tiene la finalidad de reconocer la importancia del agua en todos los aspectos de la vida diaria, siempre enfocándola de un punto de vista educativo y de gran valor social, busca fomentar el desarrollo de actividades y planes para tanto conocer cómo cuidar el agua en su medio al mismo tiempo que busca el desarrollo experimental en nuestras aulas de Educación Primaria. Para la consecución de lo anteriormente citado, se plantean una serie de objetivos enfocados en torno a los contenidos que se van a trabajar sobre el ciclo del agua, el agua todo lo que atañe a esta. La finalidad de la Propuesta Didáctica es la de conocer y valorar el agua, así como los conocimientos sobre ella, así como valorar y reconocer la importancia del método científico como algo crucial para comprender aspectos que de forma teórica no se comprenden.es_ES
dc.description.abstract(EN) This Final Degree project aims to recognize the importance of water in all aspects of daily life, always focusing it from an educational point of view and of great social value, as it seeks to promote the development of activities and plans for both know how to take care of water in their environment while seeks experimental development in our classrooms of Primary Education, providing values and knowledge to students by offering activities, programs. In order to achieve the aforementioned, a series of objectives focused on the contents to be worked on the water cycle, water and other things. The purpose of the Didactic Proposal is to know and value water, as well as the knowledge about it, as well as to value and recognize the importance of the scientific method as something crucial to understand aspects that are not understood theoretically or that are difficult to acquire.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/18509
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subject.classification5312.04es_ES
dc.subject.other(ES) Agua, El ciclo del agua, aprendizaje cooperativo, método científico, experimentación.es_ES
dc.subject.other(EN) Water, The water cycle, cooperative learning, scientific method, experimentation,es_ES
dc.titleEl agua. Una propuesta didáctica para la Educación Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Fernández_Martínez_Jose_Manuel_ TFG_Educación Primaria.pdf
Tamaño:
6.43 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
NO AUTORIZADO

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.96 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: