"MUSICAL VIBES" PROYECTO DIDÁCTICO BASADO EN EL TEATRO MUSICAL

Abstract

[ES] La temática elegida para este TFM gira en torno al teatro musical, género que se va a utilizar como un medio para adquirir los conocimientos necesarios presentes en el currículo escolar en Secundaria. Este género musical ofrece numerosas posibilidades en lo que a didáctica se refiere que serán presentadas a través de un proyecto interdisciplinar que aúna danza, interpretación y canto. Estas disciplinas estarán presentes en el proyecto con el fin de explorar las posibilidades que ofrecen dentro de la asignatura de música. Para la elaboración de la unidad didáctica se toma como referencia el musical Grease. El desempeño del proceso de enseñanza-aprendizaje se aborda por medio de metodología propia del aprendizaje basado en proyectos o ABP.

[EN] The theme of this thesis is musical theater, which will be developed as a means of acquiring the necessary knowledge present in the Secondary school curriculum. This musical genre offers numerous possibilities in didactic terms and it will be presented through an interdisciplinary project that combines dance, acting and singing. These three disciplines will be present in the project in order to explore the possibilities they offer within the subject of music. The musical Grease is taken as a reference for the elaboration of the teaching unit. The performance of the teaching-learning process is addressed through the methodology of project-based learning or PBL.