Un viaje a Cádiz: propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia léxica en ELE a través del ABP.

Abstract

[ES] Esta propuesta didáctica busca, a través del aprendizaje basado en proyectos, desarrollar los distintos aspectos de la competencia léxica en el español como lengua extranjera a través de la planificación y ejecución de un viaje a Cádiz. De esta manera, se abordará no solo el componente lingüístico, sino que estarán presentes en todo momento el desarrollo de las competencias pragmáticas y socioculturales. En aras de atender a las motivaciones y satisfacer las necesidades del alumnado, desde la enseñanza no reglada, este proyecto nos conduce no solo a cubrir esta demanda, sino que pone de manifiesto la variedad y riqueza léxica de las distintas zonas de España mostrándonos la idiosincrasia que caracteriza, en este caso, al pueblo gaditano.

[EN] This teaching proposal is founded on project-based learning and its meaning is to develop differents aspects about lexical competence in Spanish language teaching through the planning and the launch of a trip to Cádiz. On this way, this will address not only the linguistic component but also the progress of pragmatic and socio-cultural competences at all times. In order to cover the motivations and meet the needs of students, from non-formal education, this project leads us not only to meet this demand, but also highlights the variety and lexical richness of the different areas of Spain. It shows us the idiosyncrasy that characterizes, in this case, the people of Cádiz.