La influencia de los medios de comunicación en la socialización infantil
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Fecha
2014-08-29
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES] El tema de mi Trabajo de Fin de Grado es la influencia de los medios de comunicación en socialización infantil, centrada en las edades comprendidas entre cuatro y seis años. Para ello, revisamos las definiciones de socialización de algunos autores conociendo los diferentes tipos de socialización y sus agentes. En este trabajo se plantea como hipótesis que los medios de comunicación pueden ser muy positivos para la educación infantil. Y se resalta la importancia de la participación de los padres en ese ámbito de relación de los niños con las nuevas tecnologías. Además, se realiza un estudio, para conocer influencia de los medios de comunicación en los niños. Se analizan varias películas de Disney. Y el trabajo acaba con una reflexión final y con unas sugerencias de aplicación de recursos audiovisuales en el aula infantil.
[EN] The theme of my work of end of degree is the influence of the media on child socialization of 4-6years.To do this, we started definitions of socialization of some authors knowing the different types of socialization, and their agents. In this work there is a hypothesis, where arises if the means of communication are positive and negative.We speak also of importance participation parents on this issue, since not only education rests with the master but also to parents. A study was carried out, to learn about influences on children, where then is carried out a comparative analysis of all studied in the study. Killing well with a final reflection on the work, and an application of this issue in the infant classroom.
[EN] The theme of my work of end of degree is the influence of the media on child socialization of 4-6years.To do this, we started definitions of socialization of some authors knowing the different types of socialization, and their agents. In this work there is a hypothesis, where arises if the means of communication are positive and negative.We speak also of importance participation parents on this issue, since not only education rests with the master but also to parents. A study was carried out, to learn about influences on children, where then is carried out a comparative analysis of all studied in the study. Killing well with a final reflection on the work, and an application of this issue in the infant classroom.