APARATO CIRCULATORIO Y SALUD. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA 3º ESO
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Fecha
2022-03-30
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES] El presente Trabajo Fin de Máster aborda la temática del aparato circulatorio y la salud para el alumnado de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria, en la asignatura de Biología y Geología.
Los contenidos que lo componen en relación al aparato circulatorio son: historia, anatomía, fisiología, enfermedades, hábitos tóxicos y saludables; así como pulso y presión arterial. Con ello se pretende, que los alumnos adquieran hábitos de vida saludables evitando de esta forma los hábitos tóxicos que puedan influir en su salud. Para el desarrollo de la propuesta didáctica de este Trabajo Fin de Máster se utilizarán diversas metodologías: clases magistrales, historia de la ciencia, aprendizaje por descubrimiento,
tecnologías de la información y la comunicación, prácticas de laboratorio y aprendizaje cooperativo. Esta diversidad fomentará la motivación e interés del alumnado sobre esta temática.
[EN]This Master's Thesis deals with the subject of the circulatory system and health for students in the third year of Compulsory Secondary Education in the subject of Biology and Geology. The contents that compose it in relation to the circulatory system are: history, anatomy, physiology, diseases, toxic and healthy habits; as well as pulse and blood pressure. The aim is for students to acquire healthy lifestyle habits, thus avoiding toxic habits that may affect their health. For the development of the didactic proposal of this Master's Thesis, several methodologies will be used: lectures, history of science, discovery learning, information and communication technologies, laboratory practices and cooperative learning. This diversity will encourage the motivation and interest of the students in this subject.
[EN]This Master's Thesis deals with the subject of the circulatory system and health for students in the third year of Compulsory Secondary Education in the subject of Biology and Geology. The contents that compose it in relation to the circulatory system are: history, anatomy, physiology, diseases, toxic and healthy habits; as well as pulse and blood pressure. The aim is for students to acquire healthy lifestyle habits, thus avoiding toxic habits that may affect their health. For the development of the didactic proposal of this Master's Thesis, several methodologies will be used: lectures, history of science, discovery learning, information and communication technologies, laboratory practices and cooperative learning. This diversity will encourage the motivation and interest of the students in this subject.