PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: CONTROL Y ROBÓTICA TECNOLOGÍA 4ºESO

Abstract

(ES)El presente trabajo Fin de Máster desarrolla la propuesta de la unidad didáctica de “Control y Robótica” en el ámbito educativo y su relación existente con Arduino en la asignatura de Tecnología para 4o de ESO. La robótica educativa es un sistema interdisciplinar que ayuda de forma activa al alumnado a desarrollar la educación STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) y permite trabajar otras materias de forma transversal, aumentando la creatividad y el pensamiento lógico-crítico. Este bloque elegido nos permite dar un enfoque pedagógico con una aplicación real y significativa en procesos y herramientas utilizadas en el mundo cotidiano y el ámbito laboral. El objetivo principal del desarrollo de esta unidad didáctica es atraer el interés del alumnado, implantando una nueva forma de enseñanza, mejorando la calidad y la comprensión de los contenidos teóricos con su aplicación real.

(EN)This Master’s Thesis develops the proposal of the didactic unit of “Control and robotic” in the educational field and its existing relationship with Arduino. Educational robotics is an interdisciplinary system which helps students to develop STEAM education (science, technology, engineering, art and mathematics) and allows them to work on other subjects transversally, increasing creativity and logical-critical thinking. This chosen block allows us to give a pedagogical approach with a real and significant application in processes and tools used in the everyday world and the workplace. The main objective of this didactic unit is attract the interest of the students, implementing a new way of teaching, improving the quality and understanding of the theoretical content and its real application.