PLAN DE AUTOPROTECCIÓN Y EMERGENCIA DEL CENTRO DOCENTE MARCELO SPÍNOLA

Abstract

[ES] El Plan de Autoprotección de un Centro de enseñanza, es un conjunto de acciones adoptadas por los responsables de la actividad educativa, así como el conjunto de medidas organizativas que el Centro docente diseña y pone en práctica para dar respuesta a situaciones de emergencia con el objetivo de neutralizar accidentes y sus posibles consecuencias hasta la llegada de ayudas externas. El Plan de Autoprotección debe involucrar a todo el Centro educativo, Equipo Directivo, Profesorado y Personal de Administración y Servicios, en base a los medios disponibles para responder con eficacia y rapidez ante una emergencia y reducir posibles daños humanos y/o materiales. Toda esta información debe estar debidamente recogida en un documento que debe ser conocido por todos los ocupantes del Centro para evitar respuestas improvisadas que conduzcan a la desorganización durante una posible evacuación, por ejemplo. Una correcta planificación en este sentido contribuirá a mejorar la eficacia de la intervención y reducir el tiempo de evacuación, detectándose también con ello posibles deficiencias que se pudieran manifestar. Por lo tanto, el Plan debe ser un instrumento que, basado en el estudio, desarrollo y puesta en práctica de una serie de pautas de actuación, en base a los medios disponibles, permite una respuesta rápida y eficaz ante una emergencia. El presente Plan de Autoprotección se realiza según la ORDEN de 16-4-2008, por la que se regula el procedimiento para la elaboración, aprobación y registro del Plan de Autoprotección de todos los centros docentes públicos de Andalucía, a excepción de los universitarios, los centros de enseñanza de régimen especial y los servicios educativos, sostenidos con fondos públicos, así como las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación, y se establece la composición y funciones de los órganos de coordinación y gestión de la prevención en dichos centros y servicios educativos.