La cultura en el aula de ELE

Abstract

[ES] El componente cultural en la clase de español como lengua extranjera desempeña un papel fundamental en el proceso de aprendizaje, puesto que, sin ellos, la comunicación intercultural no será posible. Una persona que esté aprendiendo un idioma necesita dominar tanto la destreza lingüística, como la pragmática y la intercultural, pues el conjunto de todas ellas da lugar al conocimiento de un idioma. En el presente trabajo desarrollamos una propuesta didáctica de español como lengua extranjera de nivel intermedio cuyo foco principal es la cultura estándar española. A través de las cinco unidades didácticas presentadas, los alumnos serán capaces de sentirse inmersos en la cultura española, tratando temas tan importantes como el clima, la gastronomía, el deporte, las festividades y los estereotipos.[EN] The cultural component in the class of Spanish as a foreign language plays a fundamental role in the learning process, since, without them, intercultural communication will not be possible. A person who is learning a language needs to master linguistic, pragmatic and intercultural skills, since all of them together give rise to the knowledge of a language. In the present work we develop a didactic proposal of Spanish as a foreign language at intermediate level whose main focus is the Spanish standard culture. Through the five didactic units presented, students will be able to feel immersed in Spanish culture, covering such important topics as climate, gastronomy, sport, festivities and stereotypes.