La enseñanza y el aprendizaje del léxico en Educación Infantil para estudiantes extranjeros

Abstract

[ES]En las aulas de Educación Infantil existe gran variedad de alumnos procedentes de distintas nacionalidades. Y esta etapa es el mejor momento para que los alumnos aprendan el español como segunda lengua y para reforzarlo en aquellos que tienen español como lengua materna. Además, en esta primera etapa educativa, la competencia en comunicación lingüística (CCL) es clave para un adecuado desarrollo cognitivo, social y educativo del alumnado. Y dentro de esta CCL, tiene un papel muy relevante el léxico pues es fundamental tanto para transmitir como para comprender un mensaje. Para ello, conoceremos como se trabaja la enseñanza del español a estudiantes extranjeros en nuestro sistema educativo, así como la importancia de la enseñanza y aprendizaje del léxico en la etapa trabajada. Y además, concederemos especial importancia al tratamiento de la inteligencia emocional como parte de este proyecto, poniendo el foco en la expresión y conocimiento de las emociones propias y ajenas.

[EN]In the Preschool Education classrooms there is a great variety of specific students of different nationalities. And this stage it’s the best time for students to learn Spanish as a second language and to worry about those who have Spanish as their mother tongue. Furthermore, in this first educational stage, the competence in linguistic communication (CCL) is key to the adequate cognitive, social and educational development of the students. And within this CCL, the lexicon has a very relevant role because it’s fundamental both to transmit and to understand a message.For this, we know how the teaching of Spanish to foreign students is worked in our educational system, as well as the importance of teaching and learning of lexicon at the stage worked. In the last place, we’ll attach special importance to the treatment of emotional intelligence as part of this project, focusing on the expression and knowledge of our own and other people's emotions.