La formación de palabras en la educación primaria
Fecha
2017
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES]El presente trabajo fin de máster tiene como objetivo analizar cómo se aborda la cuestión gramatical de la formación de palabras en español en algunos libros de texto de Educación Primaria en Andalucía y cómo va evolucionando su tratamiento a lo largo de los cursos. En este sentido, el trabajo se enmarca en la línea de la enseñanza de la gramática y del análisis y diseño de materiales.
[EN]The objective of this master dissertation is to analyse how the grammatical issue of Spanish word-formation is dealt with in some Primary Education textbooks (coursebooks) from Andalusia in order to check how it evolves along different levels. According to that, this dissertation is in line with the teaching of grammar and the analysis and design of materials.
[EN]The objective of this master dissertation is to analyse how the grammatical issue of Spanish word-formation is dealt with in some Primary Education textbooks (coursebooks) from Andalusia in order to check how it evolves along different levels. According to that, this dissertation is in line with the teaching of grammar and the analysis and design of materials.
Descripción
Palabras clave
Enseñanza de ELE