“Si somos iguales, tenemos las mismas oportunidades” Propuesta de intervención Socioeducativa para los y las jóvenes de Etnia Gitana

Abstract

La propuesta de intervención utilizada para este Trabajo de Fin de Grado persigue el propósito de que los y las jóvenes de etnia gitana, entre los 12 y 16 años a través de la continuidad de su formación en la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria mejore su inclusión social. Se centra en un barrio chabolista de Torre del Mar, donde el fracaso escolar tiene un índice muy alto y además la mayoría de los usuarios que allí viven van al mismo instituto con el que propone intervenir. Se aspira a través de la educación social mejorar su calidad de vida y minimizar el riesgo de exclusión social al que están expuestos.

The intervention proposal used for this End-of-Degree Project pursues the purpose that young people of gypsy ethnicity, between 12 and 16 years old, through the continuity of their training in the Obligatory Secondary Education stage, improve their inclusion Social. It focuses on a shanty town in Torre del Mar where school failure has a very high rate and also most of the users who live there go to the same institute. It is aspired through social education to improve their quality of life and minimize the risk of social exclusion to which they are exposed.