Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Primaria

Abstract

(ES) El presente trabajo tiene como objetivo comprender el bilingüismo en la etapa de educación primaria, especialmente, en el área de Educación Física. Con este trabajo pretendo explicar la importancia del bilingüismo en la etapa de Educación Primaria, ya que, actualmente, la mayoría de los centros educativos imparten eta modalidad, pero sobre todo imparten la Educación Física en inglés que es el tema en el que voy a centrar mi unidad didáctica. Hay muchas ideas relacionadas con el bilingüismo, pero la más importante que he encontrado en común en todo lo que he leído para este trabajo, es la idea de que las personas que tienen un buen nivel bilingüe tienen más oportunidades profesionales. En este trabajo hablo, en primer lugar, de la aparición del bilingüismo y del método AICLE, posteriormente se analiza la importancia del bilingüismo en educación primaria y después la metodología AICLE y por último lugar en el marco teórico se analiza el bilingüismo en educación física. A continuación, expongo mi unidad didáctica y las conclusiones de este trabajo.

(EN) The present work aims to understand bilingualism in the primary education stage, especially in the area of Physical Education. With this work I intend to explain the importance of bilingualism in the Primary Education stage since currently, most educational centers teach this modality, but above all they teach Physical Education in English. There are many ideas related to bilingualism, but the most important one I have found in common in everything I have read for this work is the idea that people who have a good bilingual level have more professional opportunities. In this work I speak, first of all, of the appearance of bilingualism and the CLIL method, then the importance of bilingualism is analyzed in primary education and then the CLIL methodology and finally in the theoretical framework bilingualism in physical education is analyzed. Next, I present my didactic unit and the conclusions of this work.