CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Programando para la mejora de la calidad educativa en Educación Primaria

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorMartínez Valdivia, Estefanía
dc.contributor.authorDe la Torre-Clares, María Jesús
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2024-09-03T10:44:03Z
dc.date.available2024-09-03T10:44:03Z
dc.date.issued2024-09-03
dc.description.abstractLa programación didáctica es la herramienta principal para organizar, de manera coherente el trabajo de cualquier maestro/a, con el objetivo de mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de esta programación es mejorar la calidad educativa por medio de la enseñanza de la lengua castellana y la literatura en el alumnado del tercer curso de Educación Primaria. Cada unidad didáctica aborda un tema a trabajar, como puede ser la ortografía, lectura, lingüística, escritura, etc. teniendo en cuenta la temática Disney. La adquisición de las destrezas básicas en esta área sólo puede conseguirse a través de la lectura, comprensión y reflexión de textos y placer por la lectura. Gracias a un aprendizaje cooperativo y manipulativo, focalizándose en un tema motivador para el estudiante , se lograrán conseguir los objetivos planteados.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/24250
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subjectEducación Especiales_ES
dc.subject.classification07es_ES
dc.subject.classification03es_ES
dc.subject.classification04es_ES
dc.subject.otherMétodos pedagógicos; desarrollo de asignaturas y niveles; temas de educación.es_ES
dc.subject.otherPedagogic methods, subject development and levels and educational issues.es_ES
dc.titleProgramando para la mejora de la calidad educativa en Educación Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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