Análisis estadístico del abandono temprano de la educación en España

Abstract

Este trabajo consiste en el estudio de la problemática del abandono temprano de la educación a nivel nacional, autonómico y provincial. Tiene como finalidad, conocer y comparar las tasas del abandono temprano de la educación con el paso del tiempo y así plantearnos si deberíamos o no actuar sobre esta problemática. También vamos a identificar los factores que incitan a estas personas a dejar los estudios y las consecuencias que esto conlleva para los distintos agentes implicados en la educación. Por otro lado, vamos a definir “absentismo escolar” y a conocer algunas de sus características, para así poder ver con claridad que hace que unas personas sufran absentismo escolar y que otras aguanten hasta finalmente abandonar la educación de manera temprana. A lo largo de todo el trabajo, observaremos la vinculación directa que tiene el Trabajo Social con esta problemática social

This job consists of bibliographic review on the rates of school dropout at national, regional and provincial level of education. Its purpose is to know and compare the rates of early abandonment of education over time and thus ask ourselves if we should or not act on this problem. We will also identify the factors that encourage these people to drop out of school. The consequences that this entails for the different agents involved in education. On the other hand, we will define “truancy” and know some characteristics to see clearly the causes of some people suffer truancy and others hold on until you quit early. Along of this job, we will observe the direct link that Social Work has whit this social problem