LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN LAS AULAS DE 4º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Abstract

[ES]En este trabajo se desarrolla una unidad didácƟca dirigida a alumnado de 4o de Edu- cación Secundaria Obligatoria (ESO), dentro de la asignatura de MatemáƟcas Orientadas

a las Enseñanzas Académicas. En concreto se centra en la geometría analíƟca del plano.

El desarrollo de la unidad didácƟca viene moƟvado por una serie de objeƟvos plan- teados en el primer capítulo. Para llevarla a cabo, se hace un estudio didácƟco, teórico y

curricular previo. De esta forma, se Ɵene mejor manera de enfocar la proyección didác- Ɵca.

Finalmente, se recopilan los resultados y conclusiones de todo el trabajo rescatando los objeƟvos que se planteaban al inicio.

Palabras clave: geometría analíƟca, unidad didácƟca, Educación Secundaria Obliga- toria, errores y dificultades en la enseñanza de la geometría.

[EN]In this work a teaching unit is developed aimed at students of 4o de Educación Se- cundaria Obligatoria (ESO) (15-16 years old), in the subject MatemáƟcas Orientadas a

las Enseñanzas Académicas. The aim of this document is to talk about the analyƟcal geo- metry of the plane.

The development of the educaƟonal unit is moƟvated by a series of objecƟves dis- cussed in the first chapter. Firstly, an educaƟonal study, a theoreƟcal study and a study

about the official law are done previously. That’s the best way to focus and to do the educaƟonal projecƟon. Finally, the results and conclusions of the work are collected with the help of the objecƟves we put at the beginning. Key words: analyƟc geometry, didacƟc ubit, Compulsory Secondary EducaƟon, errors and difficulƟes in teaching geometry.