Investigación Educativa Basada en las Artes: creación de un huerto artístico en Educación Primaria

Abstract

[ES]Este trabajo Fin de Máster consiste en una Investigación Basada en las Artes (IBA) llevada a cabo en un centro de Educación Infantil y Primaria. A través de una propuesta pedagógica que combina el Arte con la Educación Medioambiental y la creación de un huerto artístico, se han realizado una serie de experiencias para conocer la realidad escolar de un alumnado con problemáticas sociales dentro de un entorno deprimido. Este acercamiento es necesario, no solo como paso previo a la docencia, sino, como un elemento clave para conocer las características y a realidad del alumnado, lo que permite adecuar la enseñanza a las verdaderas necesidades educativas. El resultado ha sido una serie de experiencias que han contribuido a entender como, a través de Arte, es posible comprobar de cerca la situación de un entorno social concreto y, la vez, promover diferentes aprendizajes de carácter artístico y motivador. Palabras clave: Investigación Basada en las Artes, Educación Artística, Educación Medioambiental, Educación Primaria, Riesgo de exclusión social.[EN]This Master ́s Thesis is an Arts-Based Research (ABR) carried out in a Center for Early Childhood and Primary Education. Through a pedagogical proposal that combines Art with Environmental Education and the creation of an artistic vegetable garden, different experiences have been made to know the school reality of a student with social problems in a disadvantaged environment. This situation is necessary to know the characteristics and the reality of the students, to adapt the teaching to them. The result has been a series of experiences to know a social environment through art. This way, they promote artistic and motivational learning. Key words: Arts-Based Research, Artistic Education, Environement Education, Primary Education, Disavantaged environement.