Intervención en cáncer adolescente basada en inteligencia emocional y resiliencia

Abstract

[ES] Este trabajo tiene como objetivo desarrollar un programa de intervención en Inteligencia Emocional para aumentar la resiliencia en adolescentes con cáncer. Para ello, se llevará a cabo una intervención que permite trabajar el modelo de habilidades de Mayer y Salovey, es decir, la percepción y expresión emocional, facilitación o asimilación emocional, comprensión emocional y regulación emocional, y el modelo triádico de la resiliencia de Grotberg. Con la participación en el programa se espera obtener mayores niveles en inteligencia emocional, actuando como factor de protección, de modo que los y las adolescentes con cáncer aumenten sus niveles en resiliencia.[EN] This work aims at developing a program of intervention in Emotional Intelligence in order to increase resilience in adolescents with cancer. To do so, it will be carried out an intervention which allows to work the skill model of Mayer and Salovey, that is, emotional perception and expression, emotional facilitation or assimilation, emotional comprehension and emotional regulation, and the triadic model of Grotberg’s resilience. With the participation in the program, higher levels of emotional intelligence are expected to obtain, as a protection factor, so the adolescents with cancer increase their levels of resilience.