Reproducción humana y sexualidad

Abstract

(ES)En este Trabajo de Fin de Máster se expone una Unidad Didáctica dedicada al alumnado de Biología de 3o de Educación Secundaria Obligatoria. La Unidad Didáctica propuesta se denomina Reproducción humana y sexualidad. Esta tiene como fin el aprendizaje significativo de los contenidos que se trabajarán a lo largo de las sesiones y el desarrollo de pensamiento crítico a través del uso continuado de destrezas y rutinas de pensamiento. Asimismo, tiene como objetivo identificar las ideas previas erróneas sobre la reproducción y sexualidad. La estructura de la presente memoria se encuentra diferenciada en dos partes. La primera de ellas consiste en una investigación bibliográfica sobre los antecedentes y el estado actual de los contenidos relacionados con la reproducción humana y sexualidad. Además, se ha hecho una búsqueda bibliográfica sobre la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Por último, la segunda parte del trabajo, corresponde con la proyección didáctica de esta Unidad Didáctica teniendo en cuenta las leyes educativas actuales.

(EN)In this Master's Thesis, a Didactic Unit dedicated to Biology students in the 3rd year of Compulsory Secondary Education is exposed. The Didactic Unit proposes to name Human reproduction and sexuality. The purpose of this is the meaningful learning of the contents that will be worked on throughout the sessions and the development of critical thinking through the continued use of thinking skills and routines. Likewise, it aims to identify alternative erroneous conceptions about reproduction and sexuality. The structure of this memory is differentiated into two parts. The first of them consists of a bibliographical research on the antecedents and the current state of the contents related to human reproduction and sexuality. In addition, a bibliographic search on the Didactics of Experimental Sciences has been carried out. Finally, the second part of the work corresponds to the didactic projection of this Didactic Unit taking into account the current educational laws.