Coeducación, escuela y familia

Abstract

La finalidad de este trabajo fin de grado es trabajar a través de la coeducación, las desigualdades de género que existen en nuestra sociedad. Para ello vamos a desarrollar actividades para poder interiorizar conceptos tales como coeducación, estereotipos de género y familia. Dichos vocablos pueden sernos familiares debido al uso cotidiano que se les otorga; sin embargo, la comprensión y asimilación de estos puede ser distinta según el contexto social al que se pertenece. Es por esto por lo que vamos a profundizar en este tema, intentando lograr un cambio en las nuevas y futuras generaciones. Este objetivo se conseguirá a largo plazo con el trabajo colaborativo de familia y escuela ya que, si se trabaja una buena cimentación en valores y respeto se podrá lograr una igualdad de género tan necesaria en nuestra sociedad. No sólo familia y escuela son importantes en esta labor sino que los medios de comunicación también tienen una gran influencia en nuestras vidas y pueden ser una herramienta útil y factible para transmitir mensajes coeducativos de cambio social. Debido a la importancia que tiene la coeducación y la igualdad de género en nuestra sociedad, plantearemos una propuesta didáctica para trabajar en educación infantil durante un curso escolar, con el objetivo de adquirir nuevas actitudes de respeto, cooperación y libertad entre los miembros de la comunidad educativa para conseguir una coeducación efectiva.The purpose of this End-of-degree Project is to workthroughcoeducation, genderinequalitiesexisting in our society. We are going to developactivities to assimilatewithtermssuch as coeducation, genderstereotypes and family. Thesewordsmaybefamiliar to us due to the daily use whichisgiven to them; however, theirunderstanding and assimilation maybedifferentdepending on the social context to whichtheybelong. This is the reasonwhy I amgoing to delveintothis issue, trying to achieve a change in the new and future generations. This objective willbeachieved in the long termwith the collaborative work of the family and the school, if solidfoundations in values and respect are workedfrom the base, itwillbe possible to achievegenderequality, sonecessary in our society. Not onlyfamily and school are important in thiswork, but the media also have a great influence in ourlives and they must be a useful and feasibletool to transmit coeducational messages of social change. 3 Due to the importance of coeducation and genderequality in our society, I will propose adidacticwork in early Nursery Education during a schoolyear, with the aim of acquiring new attitudes of respect, cooperation and freedomamongmembers of the educativecommunity to achieve effective coeducation.