Unidad didáctica para 2º de E.S.O. "Estructuras"

Abstract

[ES]Este Trabajo Fin de Máster consiste en la programación de una Unidad Didáctica para el aula de Tecnologías de 2º de E.S.O., correspondiente al bloque "Estructuras". La primera parte del trabajo indaga en la evolución histórica del estudio, diseño y cálculo de estructuras, hasta llegar a la situación actual, haciendo una breve valoración de la misma y de las perspectivas de futuro abiertas por los últimos avances técnicos. A continuación, se justifica la conveniencia del estudio de los fundamentos de las estructuras en la Educación Secundaria, haciendo especial hincapié en su contribución a la consecución de las competencias básicas. La segunda parte contiene los elementos de la programación de la Unidad Didáctica, y sus relaciones: competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios de evaluación, temporalización, actividades, metodología y medidas de atención a la diversidad. Se adoptará una metodología activa, y se introducirá al alumnado en estrategias de Aprendizaje Basado en Proyectos.[EN]The main aim of the following Master's Dissertation is to develop a Teaching Unit Plan for 3rd. ESO students in Technologies class, related to the content unit covering Structures. The first part of the Dissertation inquires into the study, design and calculus of structures through the ages, to finish with a brief assessment of the present situation and the future prospects given by the lasts technical advances. Next, the reasons why students of Secondary Education should learn the basics of structures will be explained, highlighting its contribution to achieve the key competences. The second part includes the curricular design for the Teaching Unit and their links: key competences, objectives, contents, assessment criteria, scheduling, activities, methodology and attention to diversity. An active methodology will be used, introducing the students in Project Based Learning.