Los juegos populares y tradicionales en educación primaria
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Fecha
2023-01-11
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Resumen
(ES) A través de esta propuesta didáctica se dará a conocer y se mostrará que son y en qué consisten
los juegos populares y tradicionales. Se explorará en el origen y la historia propia de los
mismos, además de las diferentes clasificaciones que existen sobre esta temática. Dentro de ésta
Unidad Didáctica se contemplarán una serie de juegos populares y tradicionales que se
efectuarán en nueve sesiones y un plazo de tiempo de un mes. Esta Unidad Didáctica está
enfocada con el propósito de que los alumnos y alumnas conozcan y practiquen los juegos que
sus antepasados utilizaban como medio de diversión y también, para su motivación en la
realización de actividades físicas, con el objetivo de la mejora y mantenimiento de la salud,
como medida para evitar el sedentarismo y la utilización masiva de las pantallas, como forma
de ocio y diversión
(EN) This didactic proposal will show what popular and traditional games are and what they consist of. The origin and history of these games will be explored, as well as the different classifications that exist on this subject. Within this Didactic Unit a series of popular and traditional games will be contemplated, which will be carried out in nine sessions and in a period of one month. This Didactic Unit is focused with the purpose of making the pupils know and practise the games that their ancestors used as a means of entertainment and also, for their motivation in carrying out physical activities, with the aim of improving and maintaining health, as a measure to avoid sedentary lifestyles and the massive use of screens as a form of leisure and entertainment.
(EN) This didactic proposal will show what popular and traditional games are and what they consist of. The origin and history of these games will be explored, as well as the different classifications that exist on this subject. Within this Didactic Unit a series of popular and traditional games will be contemplated, which will be carried out in nine sessions and in a period of one month. This Didactic Unit is focused with the purpose of making the pupils know and practise the games that their ancestors used as a means of entertainment and also, for their motivation in carrying out physical activities, with the aim of improving and maintaining health, as a measure to avoid sedentary lifestyles and the massive use of screens as a form of leisure and entertainment.
Descripción
Palabras clave
Educación Física