Adaptación y validación de una escala de vigor a población estudiantil universitaria

Abstract

[ES] En este estudio pretendemos adaptar y validar la escala Shirom‐Melamed Vigor Measure (SMVM), que mide vigor, en población estudiantil universitaria. El objetivo principal es poder adaptar, validar y analizar las propiedades psicométricas de esta escala. Los objetivos específicos son: analizar la fiabilidad, la validez convergente y divergente, las diferencias en cuánto al género y la estructura factorial. Este estudio contó con una muestra de 296 estudiantes de diferentes universidades españolas, siendo 123 hombres y 173 mujeres (42% hombres y 68% mujeres), con una edad media de 22 años y una desviación típica de 2.41. Los resultados fueron buenos tanto en fiablidad como validez convergente y estructura factorial, mientras que no se pudo confirmar la validez divergente. Una vez adaptada y validada, la escala SMVM, se puede utilizar como herramienta para explorar las relaciones de vigor con otros constructos académicos y/o otros constructos organizacionales que se han adaptado al ambiente académico.

[EN] In this study, we wanted to adapt and validate the SMVM scale, which measure the construct called vigor, in university students. The principal objective was to validate the scale and use it with other constructs to increase the investigation about the capacity of vigor in students. The specific objectives were: to analyze the reliability; the convergent and divergent validity, gender differences and the factorial structure. This study has a sample of 297 students from different grades, 123 men and 173 women (42% men and 68% women), with an average age of 22 years and a 2.41 of standard deviation. The results show a high reliability and a good convergent validity and it shows the same three factors of the scale as in other studies. However, there is absence of divergent validity with emotional stability. SMVM can be used to explore the different relations of vigor with other academic or organizational constructs.