Importancia del juego para enseñar matemáticas en educación primaria

Abstract

(ES) Desde hace años, las matemáticas han sido una de las asignaturas más temidas del currículo, tanto en educación primaria como en niveles superiores. Muchos alumnos tienen una visión negativa hacia ella, haciéndole sentir aburrimiento, desinterés e incluso miedo. Unos de los principales motivos por los que se produce estos sentimientos en muchos alumnos, es por la metodología que emplean la mayoría de maestros. Con este TFG se pretende concienciar al actual y futuro profesorado de la importancia que tiene enseñar matemáticas de una manera diferente. Como el área de Matemáticas engloba muchos contenidos, nos hemos centrado solamente en “Estadística y Probabilidad”. He escogido este bloque porque tiene mucha más importancia de la que la sociedad le da. Si nos fijamos, “Somos estadística” estamos expuestos a una probabilidad que hace que ciertos sucesos en nuestras vidas ocurran o no, así como, muchas cosas se rigen con estadística, empresas, votaciones, etc..(EN) For many years, mathematics has been one of the most feared subjects in the curriculum, in elementary education as well as at higher levels. Many students have a negative view of it, making them feel bored, uninterested and even scared. These feelings are produced in many students because of the methodology that most teachers use. The aim of this TFG is to make teachers aware of the importance of teaching mathematics in a different way. The area of Mathematics has a lot of content so we have focused only on content from Block 6, specifically "Statistics and Probability". I have chosen this content because it has even much more important than society gives it nowadays. If we look at it, "We are statistics" we are exposed to a probability that makes events in our lives happen or not, on the other hand, most things are governed by statistics, voting, etc...