GEOGRAFÍA FÍSICA DE ANDALUCÍA

Abstract

[ES]La Geografía es la ciencia que se encarga de la descripción de la Tierra, el territorio, el paisaje. La Geografía, por lo tanto, estudia el medio ecológico, las sociedades que habitan en él y las regiones que se forman al producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de analizar la relación hombre-Tierra y los fenómenos geográficos de la superficie terrestre. El estudio de la relación hombre medio, además de una ciencia, es una actitud hacia la vida; representa conocer todo nuestro ambiente natural y social, lo que nos circunda, desde una perspectiva integrada. Conseguir una comprensión por parte del alumnado sobre el medio que les rodea activa ese proceso “enseñanza-aprendizaje” fundamental para el desarrollo de los estudiantes. En estos tiempos, en la docencia, son numerosas las herramientas que podemos utilizar; las TICs, el trabajo grupal y cooperativo dentro y fuera del aula, etc. Todas ellas necesarias para conseguir que el alumnado adquiera las capacidades necesarias para tener un pensamiento crítico y poder analizar, por él mismo, el medio más cercano que les rodea. Es así como, en esta Unidad Didáctica, conoceremos la Geografía Física de la región andaluza, centrándonos en conocer y analizar los aspectos más fundamentales de Andalucía desde un punto de vista fisiográfico. No obstante, también estudiaremos los efectos provocados por la acción antrópica con objeto de abordar la sostenibilidad, concienciación y respeto por el medioambiente y nuestro entorno más cercano.

[EN]Geography is the science that is responsible for the description of the Earth, the territory, the landscape. Geography, therefore, studies the ecological environment, the societies that inhabit it and the regions that are formed when this relationship occurs. In other words, it is in charge of analyzing the man-Earth relationship and the geographical phenomena of the earth's surface. The study of the man-environment relationship, besides being a science, is an attitude towards life; It represents knowing our entire natural and social environment, what surrounds us, from an integrated perspective. Achieving an understanding on the part of the students about the environment that surrounds them activates this fundamental “teaching-learning” process for the development of the students. In these times, in teaching, there are many tools that we can use; ICTs, group and cooperative work inside and outside the classroom, etc. All of them necessary to ensure that students acquire the necessary skills to have critical thinking and to be able to analyze, by themselves, the closest environment that surrounds them. This is how, in this Didactic Unit, we will know the physical geography of the Andalusian region, focusing on knowing and analyzing the most fundamental aspects of Andalusia from a physiographic point of view. However, we will also study the effects caused by anthropic action in order to address sustainability, awareness and respect for the environment and our closest surroundings