CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Atención temprana en Síndrome de Down

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorOrtega-Tudela, Juana-María
dc.contributor.authorLa-Rosa-Serrano, Cecilia
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2018-11-23T11:20:51Z
dc.date.available2018-11-23T11:20:51Z
dc.date.issued2018-11-23
dc.description.abstractEn este proyecto se va a realizar un programa de intervención en las familias para que actúen en el proceso de atención temprana de sus hijos/as con síndrome de Down. Lo que se pretende es que las familias sean conscientes de la importancia que tiene que ellos colaboren con sus niños, ya que va a influir de manera muy favorable en la respuesta que se obtenga del niño. En primer lugar, se realizará un acercamiento conceptual a qué es el síndrome de Down, sus características, en qué beneficia a este colectivo recibir atención temprana y la función de las familias en ésta. Posteriormente, se presentará un programa en el que se desarrollan una serie de actividades que se van a trabajar con la familia para que sean partícipes en un proceso tan importante como es la atención temprana. Para finalizar, se presentará un blog dónde los padres pueden resolver dudas, intercambiar opiniones con otras familias y crear nuevas formas de involucrarse con sus hijos aprendiendo de forma constante.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/8636
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification61es_ES
dc.subject.otherSíndrome de Downes_ES
dc.subject.otheratención tempranaes_ES
dc.subject.otherfamiliaes_ES
dc.subject.otherentornoes_ES
dc.subject.otherdesarrolloes_ES
dc.titleAtención temprana en Síndrome de Downes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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