EL ACOSO ESCOLAR EN EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

El acoso escolar es un tema que, por desgracia, está muy presente hoy en día en la mayoría de las aulas de los colegios. Esto exige que se tomen las medidas necesarias para poner fin a las situaciones violentas que se producen a nuestro alrededor. Para ello, se considera fundamental que docentes y familias ayuden a prevenir el acoso educando en valores, actuando de manera cooperativa entre ellos, e interviniendo desde edades muy tempranas para conseguir una convivencia pacífica y hacer que los niños pongan solución a sus problemas dialogando entre ellos. Dada la relevancia que tiene este problema, el siguiente trabajo pretende informar sobre los diferentes aspectos de los que se compone el acoso escolar, así como elaborar una propuesta de intervención para la mejora y detección del mismo.

Bullying is a subject that, unfortunately, is very present today in most of the classrooms of schools and, mainly, among the students of Early Childhood Education. This requires that the necessary measures be taken to put an end to the violent situations that occur around us. For this, it is considered essential that teachers and families help prevent bullying by educating in values, acting cooperatively among them, and intervening from very early ages to achieve a peaceful coexistence and make children solve their problems through dialogue between them. Given the relevance of this problem, the following work aims to inform about the different aspects of which bullying is composed, as well as to prepare a proposal for intervention to improve and detect it.