El cambio climático y el efecto invernadero en Educación Primaria
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Romero Ariza, Marta | |
dc.contributor.author | Alcudia García, Víctor Manuel | |
dc.date.accessioned | 2021-12-19T01:30:40Z | |
dc.date.available | 2021-12-19T01:30:40Z | |
dc.date.issued | 2020-06-10 | |
dc.description.abstract | El cambio climático se convierte en uno de los principales problemas ambientales más relevantes de la sociedad y está originado por las actividades cotidianas del ser humano. La finalidad de este trabajo fin de grado es concienciar y enseñar a los alumnos de la etapa educativa de Educación Primaria, la importancia que tiene el cambio climático a lo largo de toda nuestra vida. Este término desafortunadamente se emplea bastante poco para concienciar al alumnado de la gravedad del futuro ambiental del planeta. Por ello se intenta que el alumnado trabaje el término cambio climático y su consecuencia que es el efecto invernadero, que a pesar de ser un fenómeno que no se aprecie a simple vista puedan llegar a tenerlos en cuenta. Este trabajo de fin de grado va destinado a alumnos de segundo ciclo, donde se trabajará de una manera ingeniosa y motivadora la problemática ambiental. | es_ES |
dc.description.abstract | Climate change becomes one of the main most relevant environmental problems in society and is caused by the daily activities of human beings. The purpose of this end-of-grade Project is to raise awareness and teach students in the educational stage of Primary Education, the importance of climate change throughout our lives. Unfortunately, this term is used little enough to make students aware of the seriousness of the planet´s environmental future. For this reason, it is intended that students work on the term climate change and its consequence, which is the greenhouse effect, which despite being a phenomenon that is not appreciated by the naked eye, can take them into account, This end-of-grade Project is intended for second cycle students, where the environmental problems will be work on in an ingenious and motivating way. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/15476 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Jaén: Universidad de Jaén | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Educación Especial | es_ES |
dc.subject.classification | 5802.03 | es_ES |
dc.subject.classification | 580103 | es_ES |
dc.subject.classification | 580302 | es_ES |
dc.subject.other | desarrollo de Asignaturas (Ver 5312.04) | es_ES |
dc.subject.other | Course development (See 5312.04) | es_ES |
dc.subject.other | desarrollo del Programa de Estudios | es_ES |
dc.subject.other | development of the Study Program | es_ES |
dc.subject.other | Preparación de Profesores | es_ES |
dc.subject.other | Teacher Preparation | es_ES |
dc.title | El cambio climático y el efecto invernadero en Educación Primaria | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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