CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Indicadores de calidad de la fundamentación teórica y metodológica para la evaluación de artículos científicos

dc.audience.coursMétodos de investigación en educación social
dc.audience.coursMetodología de la investigación en educación infantil
dc.audience.degreeGrado en Educación Social
dc.audience.degreeGrado en Educación Infantil
dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.contributor.authorÚbeda Sánchez, Álvaro Manuel
dc.contributor.authorRodríguez Sabiote, Clemente
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogía
dc.date.accessioned2025-04-04T06:27:31Z
dc.date.available2025-04-04T06:27:31Z
dc.date.issued2025-04-03
dc.description.abstractEste documento establece una serie de indicadores metodológicos para evaluar la calidad de la fundamentación teórica y calidad metodológica en el proceso de investigación. Se incluyen criterios específicos para evaluar las fuentes de información, la relación con el problema de investigación, y el uso de autocitas en la fundamentación teórica. En cuanto a la calidad metodológica, se contemplan aspectos como la explicitación de objetivos e hipótesis, la metodología de abordaje, las variables y el proceso de muestreo. También se revisan los instrumentos utilizados en la recogida de datos, los criterios de calidad aplicados y la congruencia e interpretación de los análisis y discusión de los datos. Estos indicadores permiten una evaluación rigurosa y detallada de la investigación, asegurando la validez y coherencia tanto en su base teórica como en la aplicación de su metodología.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/26163
dc.language.isospa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectIndicadores de calidad
dc.subjectEvaluación
dc.subjectArtículos científicos
dc.subject.unescoPedagogía (58)
dc.titleIndicadores de calidad de la fundamentación teórica y metodológica para la evaluación de artículos científicos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/learningObject
lom.learningresourcetypeApuntes, manuales y presentaciones
lom.methodofinstruction.instructionalmethoddifficultyNo Aplicable
lom.methodofinstruction.instructionalmethodinteractivitylevelNo Aplicable

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